古诗中的名句，字字珠玑，句句深情。它们将思妇的思念、战士的豪情、乡愁与报国情巧妙地交织在一起，展现出古诗的无穷魅力。
“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”，此句将思念之情与江景相融合，帆影斜晖，江水悠悠，仿佛展现出一种深深的期盼和无尽的等待。而“肠断白苹洲”，简洁有力，传达出深深的忧愁和无尽的相思。
古诗中也不乏对家乡的深深眷恋。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，运用典故，表达了作者的思乡之情。而不寐的将军与白发征夫泪，更是让人感受到边关战士的辛酸与无奈。这些诗句如实地反映了人们的生活和情感，使人感受到生活的真实和情感的共鸣。
古诗中的描写也充满了生机与活力。“亲射虎，看孙郎”，展现了少年的英勇与豪情。而“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，更是表达了作者报效国家、抵抗入侵的决心。这些诗句充满了力量和希望，展现了人们对生活的热爱和对未来的向往。
在九上语文必背的古诗文中，还有如《月夜》中对春已来临的描绘，“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”。还有温庭筠的《商山早行》中表达的思乡之情，“因思杜陵梦，凫雁满回塘”。这些古诗名句或抒情、或言志、或写景、或喻理，每一句都饱含深情，每一句都充满智慧。
除此之外，《咏梅》、《武陵春》、《卜算子咏梅》等也是九上语文必背的古诗文之一。这些作品中的名句如：“傲雪寒梅独自开，高洁品格显风华”和“落红不是无情物，化作春泥更护花”等，都展现了词人的高尚品格和深深的爱国之情。
而其他的古诗名句，如“眼见的狂风肆虐，吹翻了邻家屋檐下的花簇”和“晨曦初露之时分，枳花的影子清晰可见于驿墙之上”等，则通过细腻的描写展现了自然的美和大自然的威力。这些诗句不仅让人感受到古诗的魅力，更让人感受到生活的美好和大自然的力量。
九上语文必背的古诗文包括多篇经典的古诗文作品。学生们在背诵这些古诗文时，需要深入理解其含义和背景，体会诗人的情感和思想。这样，学生们才能真正领略到古诗文的魅力，感受到中国古代文化的博大精深。这些古诗文不仅提高了学生的语文水平，更让他们领略到古代文化的魅力，增强了他们对传统文化的认识和热爱。古诗的魅力深深地渗透在中华民族的文化血脉中，是传承千年的珍宝。在九年级的语文课程中，我们接触到的古诗，如同璀璨的明珠，每一首都饱含深情，意境深远。
让我们跟随刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，感受那份深沉的怀旧与新生。诗人回到故乡，感叹人事变迁，犹如经历了漫长的谪居生活后归来的旅人。生活中的困难和挫折，就像那病树前万木争春的景象，虽然痛苦，却也有新生的希望和活力。
接着，辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》展现了年轻人与成年人对愁的不同理解。年轻时，我们热爱登高望远，为了写新词而强行诉说愁苦；如今尝遍了愁的滋味，却难以言表。这种成长的痛苦和无奈，让人感同身受。
李商隐的《无题》则是一首深情的离别诗。相见难得，分别更难。如春蚕吐丝至死方尽，蜡炬燃烧成灰泪始干。这种对恋人的思念和眷恋，如同东风夜放的花千树，美丽而深情。
杜甫的《月夜忆舍弟》则表达了对亲人的思念之情。在戍鼓断行人的边秋景象中，孤雁鸣叫，白露为霜。故乡的月亮明亮异常，却难抵对弟弟的思念之情。这种亲情的力量，让人感动。
《观刈麦》中的农家景象令人心生悲伤。一方面为那些从事农耕的人深感辛劳，另一方面也为那些为了生计而拾穗的妇女感到难过。这种对社会现实的关注和同情，让人深感震撼。
古诗中的美也无处不在。《月夜》中的静谧之美，《商山早行》中的凄凉与孤独，《卜算子·咏梅》中的风雨送春归和飞雪迎春到，《醉花阴》中的薄雾浓云和瑞脑销金兽等描绘的画面都充满了诗意和美感的冲击。这些古诗的意境深远，令人陶醉其中。
九年级上册语文所有的古诗和文言文更是值得深入学习和欣赏。陈胜、吴广的故事展现了古代人民的壮志与勇气，《唐雎不辱使命》中的唐雎代表安陵君出使秦国，面对秦王的威胁与挑衅，他毫不畏惧，以巧妙的言辞维护了安陵君的利益。这些故事都展现了古代人民的智慧与勇气。
正如古人所言：“韩、魏之地虽失,安陵却以五十里之地得以保全,唯因有先生之谋也。”这些智慧与勇气值得我们深入学习和传承。古诗的魅力不仅仅在于其优美的语言和深邃的意境，更在于其背后所蕴含的智慧和勇气。这些才是我们应该真正去领悟和传承的。
古诗的魅力还在于其对生活的热爱和对自然的敬畏。无论是春天的生机盎然，还是秋天的凄凉孤寂，无论是夏天的热情奔放，还是冬天的寂静深沉，古诗都能用最美的语言表达出来。这些古诗让我们感受到生活的美好和大自然的神奇，也让我们更加珍惜和敬畏这个世界。在纷争乱世之中，刘备心系国家之倾颓，求贤若渴。得知卧龙诸葛孔明之才，虽未亲自拜访，却派徐庶前去。徐庶归来时赞叹不已，言孔明非寻常人所能屈致。于是，刘备放下身段，亲自前往拜访，历经三次方才见到孔明。室内无人时，刘备倾诉心中忧虑：“汉室衰微，奸臣横行，主上受困。吾力不胜任，然心有大义。虽智术浅短，仍有失败之时。然志向不改，请君指点迷津。”
孔明淡定分析天下大势：“自董卓以来，豪杰并起。曹操能克袁绍，非独天时，亦人谋也。今曹操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据江东，国险民附。荆州地利人和，然其主不能守。益州险塞，沃野千里，若得民心，可成大业。将军既有帝室之胄，又信义著于四海。若跨有荆、益，保其险阻，抚民安内，则可成霸业。”听罢孔明之言，刘备由衷赞叹：“善！”自此与孔明情好日密。
关羽、张飞等将领对刘备的决定略显不悦，刘备解释：“吾有孔明，如鱼得水。愿诸君勿复言。”众人这才作罢。
诸葛亮的出师表中写道：“先帝创业未半而崩殂。今天下三分，益州疲弊。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，是因为追念先帝之恩遇。陛下应开张圣听以光先帝遗德。宫中府中皆为一体。若有作奸犯科及为忠善者都应明赏罚以昭陛下之理。”臣本为一介布衣，在南阳躬耕以苟全性命于乱世之中，不求闻达于诸侯之间。先帝不以臣卑鄙，顾臣于草庐之中。因此我深受感动，遂许先帝驰骋天下。此后兵败之际受任于败军之际，奉命于危难之间已逾二十有一年矣。先帝深知臣之谨慎，故临崩前将大事托付于臣。自受命以来，我夙夜忧叹，唯恐辜负先帝之明。如今南方已定，兵甲已足，应率领三军北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。这是我报答先帝、忠于陛下的职责所在。至于其他善言忠告，皆由攸之、祎、允等承担。愿陛下托臣以讨贼兴复之重任，若未能成功则治臣之罪以告先帝之灵。若无兴德之言则责攸之、祎、允等之懈怠以彰其咎。陛下亦宜自谋以咨诹善道、察纳雅言、深追先帝遗诏。”今日告别之际，臣感激涕零，不知所言。
