在教育孩子绘画的过程中，一些父母常常采用一种固定的方式，用既定的线条和模式来定义事物，并希望孩子模仿。他们可能认为这样的教学方式只是一种轻松的游戏，孩子很快会忘记这些“固定模式”。父母们往往忽视了孩子们对于图形和线条的敏锐感知。实际上，一旦孩子们掌握了某种技能，他们就会不断地重复模仿。这些看似微不足道的“固定模式”，实则会在无形中对孩子的心灵产生深远影响，形成固定的认知框架。这就像是给孩子们活泼的想象力套上了无形的紧箍咒。长此以往，他们的绘画创造力和表现力必然会受到限制。
想象力是幼儿最宝贵的财富。孩子们自己创作的画作，虽然大人们可能无法理解其含义，但这些作品却是他们自己的创造，是他们心中的“艺术品”。父母应该珍视并鼓励孩子们的创造力，而不是让他们局限于固定的模式。
速写是一种可以激发孩子创造力的绘画方式，与简笔画有着本质的不同。速写是让孩子们通过观察、思考和创造，独立表达对客观事物的理解和感受。而简笔画则是一种简单的模仿，缺乏孩子的独立思考和创造力。父母应该鼓励孩子进行速写练习，让他们在绘画的过程中发挥自己的想象力，创造出属于自己的作品。
父母在教育孩子学习绘画时，应该注重培养孩子的想象力和创造力，让他们自由发挥，而不是用固定的模式和线条束缚他们的思维。只有这样，孩子们才能在绘画的道路上走得更远，创造出更加精彩的作品。
